12月6日14时为了缓解学习这种紧张的氛围，提高班级的凝聚力，促进同学的之间的友谊。告诫同学们“友谊第一，比赛第二”的精神。不要为了赢得比赛而不择手段，而破坏同学们之间的友谊。明白朋友在一起才是高兴快乐的。
为了缓解学生的心理压力，正确调解自己的情绪，增强班级凝聚力。辅导员韩俨老师安排轨道3233班学生在GB510教室组织活动，通过“线上走活动”心理活动来释放学习和生活中的压力。
地铁酷跑所有人打开手机下载地铁酷跑，“活动采用线下参与+线上打卡的模式，可以有效打破时间、空间限制，让更多的健身爱好者参与其中，也希望大家能从中充分体验到运动带来的乐趣，共创共享健康快乐新生活。”营造浓郁的全民健身氛围，引导广大学生积极参加体育健身活动，不断提高健身意识和健康水平。随着组织委员倒数开始游戏。游戏开始跑分数最多者为第一名，依次往下排列。前三名奖励奖品。
此次活动，不仅帮助同学们放松身心，而且促进同学之间的情感沟通，营造积极向上、团结奋进的良好氛围，激发同学们对运动健身的热情。大家纷纷表示，今后将更加注重运健康的生活理念，养成运动的生活习惯，以健康的体魄和饱满的精神状态投入到工作和学习中。（韩俨）
