为进一步落实“四大行动”之班风学风建设行动，帮助学生肯定自我，增强班级归属感和凝聚力。10月31日下午，城轨工程学院隧道3223班在高新校区操场，开展了以”增强班级凝聚力“为主题的团体心理辅导活动，班主任白雪松以及隧道3223班的全体学生参与此次活动。
本次活动开展了“击鼓传花”，”五人六足“，”牵手游戏“等三个小游戏。活动以”击鼓传花“游戏开始，游戏现场气氛活跃，消除了同学们的紧张感；”五人六足“游戏中，同学们5人一组互相竞技，提升了学生的团队合作意识；而”牵手游戏“增强了同学们的人际交往能力。最后，班主任白雪松老师就本次团辅进行了点评和总结，强调了班级中团队合作的重要性，鼓励同学们提高人际交往能力，善于与人合作，在团队合作中寻找自我价值感和归属感，成长为对社会有用的人。
本次活动拉进了学生彼此间的距离，提高隧道3223班学生的团体荣誉感，增进了班级的凝聚力，也给同学们提供了放松身心的机会，营造了良好的团队协作氛围。（白雪松）
